GENÇLİK VE SPOR İL MÜDÜRÜ ÖZDEMİR’DEN ÖĞRENCİLERE SPORA DAVET

Van Gençlik ve Spor İl Müdürü Yalçın Özdemir, 22 Ocak – 4 Şubat tarihleri arasında yarıyıl tatili yapacak öğrencileri spora davet etti.

Okulların yarıyıl tatiline girmesiyle birlikte gençler çeşitli aktivitelerle vakit geçirmeye başladı. Tesisleşme ve spor faaliyetleri alanında her geçen yıl çıtasını yükselterek devam ettiren Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü’nden gençlerin sağlıklı vakit geçirmeleri ve spor branşlarına aktif katılımları için davet geldi. Gençlik ve Spor İl Müdürü Yalçın Özdemir, Van’da okullara verilen 15 günlük arayı öğrencilerin spor yaparak değerlendirmeleri adına spor kurslarına katılmalarını beklediklerini söyledi. Ücretsiz verilen GSB Spor kurslarının amacının iyi bireyler, topluma yararlı kendisine öz güven sağlamış gençler yetiştirmek olduğunun altını çizen Özdemir, “Gençlik ve Spor Bakanlığımızın yatırımları ile birlikte Van’da artık her noktada en az bir spor tesisi bulunuyor. Gençlerimizin sporla buluşmaları kolaylaştırıldı. Bununla birlikte sayın valimiz Ozan Balcı’nın başlatmış olduğu ‘Spor Van’ projesiyle de 39 farklı branşta çalışmalar devam ediyor. Valimiz Ozan Balcı’nın talimatıyla sporun tabana yayılmasına katkı sağlayan projede, her gencimiz en az bir spor branşını yapıyor ve bir spor branşının da izleyicisi oluyor. ” dedi.   “GENÇLERİ MERKEZLERiMİZE BEKLİYORUZ” Eğitim ve Öğretim dönemi süresince devam edecek olan spor faaliyetlerinin yanısıra 16 ayrı noktada bulunan Gençlik Merkezlerinde de gençlerin sosyal ve kültürel aktivitelere katılmaları için beklediklerini aktaran Özdemir, “Gençlik Merkezlerimize gelerek sosyal, kültürel, sanatsal faaliyetler ile atölye ve kulüp çalışmaları ile serbest zamanlarını iyi bir şekilde değerlendirmelerini istiyoruz. Bu merkezlerde alanında uzman eğitmenlerle çok sayıda eğitsel kurslarımız bulunuyor. Enstrüman kurslarıyla gençlerimiz keyifli vakit geçiriyorlar. Bu vesileyle yarıyıl tatiline giren tüm öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum.” İfadelerini kullandı.